Освітня програма Вікіпедії/Захід 15 грудня 2018 року/Ідеї
Ідеї були напрацьовані групою під час вікісесії «Розвиток Освітньої програми Вікіпедії» 15 грудня 2018 року.
Учасники:
Напрями роботи Освітньої програми
ред.Презентація результатів роботи учасників стратегічної сесії у Львові 13-14 жовтня 2018 року, Андрій Гриценко
Три великих напрями освітньої програми
- Платформа вікіуроків (Вікіпідручник)
- Масові відкриті онлайн-курси про Вікіпедію
- Онлайн-тренінги і вебінари
Допоміжні напрями — друк посібників, звернення до МОН України.
- Коментар Харків'яна: харківська вікіспільнота планує записувати лекції, які зараз читають для бібліотекарів (є можливість це робити на професійному обладнанні).
Звернення до МОН і ліцензування сертифікатів
ред.Під час сесії говорили про важливість отримання ліцензії МОН України на сертифікати вікікурсів. Це буде сильним мотиватором для вчителів, тому що в такому разі вони зможуть використовувати ці сертифікати для своєї професійної атестації. Потрібно працювати як зверху (звернення до Міністерства; тут потрібна допомога «Вікімедіа Україна»), так і знизу (створення вікікурсів, щоб потім було що показати для отримання ліцензії).
Вікіпідручник
ред.Робимо окремий проект в рамках Вікіпідручника із створення вікікурсів згідно з навчальною програмою МОН України. Поки працюємо саме з Вікіпідручником, а не Віківерситетом, бо останній перебуває у бета-версії, не має українського інтерфейсу і практично жодної спільноти.
Два напрямки роботи:
- Підручники (навчальний матеріал, навчальний посібник; використовується учнями і вчителями; більш важливий напрям).
- Приклад уроку: Вікіпедія:Вікіпроект:Школа/Біологія/Кров
- Методичні посібники (тільки для вчителів; менш важливий напрям).
- Приклад уроку: Повсякденне життя жителів Шумеру та Вавилону (у Вікіпідручнику).
Пріоритет у створенні вікікурсів для 10-11 класів, тому що наразі у них немає підручників, тому вікікурси для них будуть більш популярними.
Визначення термінів
ред.- Вікіурок:
- Інтерактивний шкільний урок, ключовим аспектом якого є робота із аналізу матеріалу та/або редагування Вікіпедії чи її сестринських проектів. (Версія Антона Процюка).
- Інтерактивне навчальне заняття, яке передбачає використання Вікіпедії та її сестринських проектів з дидактичною метою із можливістю редагування цих проектів. (Версія, вироблена під час вікісесії).
- Урок із використанням ілюстрованих матеріалів; урок із практичними завданням з вікіресурсами на уроці / домашнє завдання; урок з редагування.
- Вікікурс — сукупність вікіуроків з окремого навчального предмету для окремого класу чи групи. В контексті цього проекту — сукупність вікіуроків за один навчальний рік з одного навчального предмету.
Потреби проекту
ред.- Вчителі з предметів (див. нижче потенційних учасників).
- Технічні потреби:
- Навігаційні шаблони для окремих предметів і класів.
- Загальний шаблон-картка для вікіуроку.
- Робота над головною сторінкою (оформлення, впорядкування каталогу).
- Завершити категоризацію.
Потрібно одного-трьох досвідчених вікіпедистів для вирішення технічних проблем.
Учасникам організаційної групи проекту бажано надати прапорець адміністратора Вікіпідручника.
Учасники проекту
ред.Технічні: AntonProtsiuk (WMUA). Попросити Ilya і Ahonc.
Потенційні учасники-предметники:
- Історія України — Kharkivian, Олександр Желіба, Наталія Ластовець.
- Всесвітня історія — Андрій Гриценко, Kharkivian.
- Право — Kharkivian.
- Географія — Вальдимар.
- Біологія — Вальдимар.
- Хімія — Тетяна Сторчак.
- Алгебра — Shybetsky, ShybetskaS, Vlasenko D.
- Геометрія — Vlasenko D.
- Зарубіжна література — Oleh Kushch, Olga Loboda, Педагог Світлана, Nata Brenda.
- Інформатика — Shybetsky, ShybetskaS, Качуровська, Марина Лютинська.
Правила проекту
ред.- Кількість сторінок конкретного вікікурсу визначається на розсуд його авторів, але не має бути меншою за визначену кількість уроків згідно з навчальною програмою МОН України. Близькі підтеми доцільно об’єднувати на розсуд авторів.
- Матеріали вікікурсів мають відповідати навчальним програмам, затвердженим Міністерством освіти і науки України.
- Сторінки вікікурсів повинні обов’язково посилатися на відповідні статті Вікіпедії, і, за можливості, бути проілюстрованими та посилатися на релевантні сторінки сестринських вікіпроектів. Також потрібно посилатися на зовнішні джерела інформації (наприклад, підручники).
- Матеріали Вікіпідручника є вільними для використання за умови посилання на Вікіпідручник як джерело. При цьому будь-хто може вносити до них зміни і жоден учасник не має права на одноосібний контроль за тією чи іншою статтею. Текст доступний під ліцензією Creative Commons Attribution-ShareAlike License 3.0 і може розповсюджуватися або компонуватися відповідно до неї. Не розміщуйте матеріали, які не належать вам і не перебувають під вільною ліцензією. Порушення авторських прав є порушенням академічної доброчесності і правил Вікіпідручника.
- Проект не має незмінних правил, окрім викладених тут принципів.
Структура вікіуроку
ред.NB: Важливо, щоб кістяк цієї структури вікіуроку завантажувався при створенні нової сторінки (за концепцією шаблону Editintro у Вікіпедії; перевірити, чи є щось схоже у Вікіпідручнику).
- Картка-шаблон:
- предмет і клас (окремий колір/відтінок для кожного предмету і класу;
- тема (назва) уроку;
- розділ;
- попередня тема і наступна тема;
- інтеграція з іншими предметами (міжпредметні зв’язки);
- посилання на основні вікіресурси (Вікіпедія, Вікісховище, Вікіцитати, Вікіджерела, Вікісловник, Вікіновини);
- Тема уроку.
- Очікувані результати.
- План.
- Основний матеріал уроку.
- Рефлексія (=питання для самоперевірки).
- Матеріал для поглибленого вивчення (творчий рівень).
- Посилання на інші вікіпроекти.
- Джерела.
- Навігаційні шаблони.
- Категорії.
Чернетка прикладу вікіуроку проекту — wikibooks:uk:Столітня війна.